F4I YOUTH HACKATHON 2019

Der feierliche Projektabschluss hat am 18. November 2019 im Bundesministerium für Digitalisierung und Wirtschaftsstandort stattgefunden.

YOUTH HACKATHON 2019

Hackathons an Unternehmensstandorten

IKT FACHKRÄFTEMANGEL UND DIGITALISIERUNG – GEMEINSAM HANDELN

Digitale Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen sind ein Herzensanliegen Ihres Unternehmens? Sie möchten MINT Nachwuchs Talente in der Region fördern? Sie gestalten die digitale Zukunft ihrer Region proaktiv mit und suchen nach verlässlichen Partner für die Umsetzung?

Beim Projekt Youth Hackathon werden die Kinder zu aktiven Gestalterinnen und Gestaltern. Sie lernen spielerisch Programmieren, logisches Denken und Lösungsstrategien zu entwerfen. Sie arbeiten im Team und orientieren sich in technischen und naturwissenschaftlichen Berufsfeldern. Kurz, sie eignen sich genau jene Skills an, die nötig sind, um die digitale Transformation erfolgreich mitzugestalten.

Dr. Margarete Schramböck
Bundesministerin für Digitalisierung und Wirtschaftsstandort

Gemeinsam mit Partnern haben wir den f4i Youth Hackathon 2019 ins Leben gerufen, um Kindern und Jugendlichen den Umgang mit digitalen Technologien näher zu bringen, ihre digitalen Kompetenzen zu schulen und der „Erzeugung digitaler Inhalte“ kreativen Raum zu geben. Der erste f4i Youth Hackathon hat eindrucksvolle Ergebnisse bei selbstentwickelten Games und Apps in allen Altersgruppen von 8 bis 18 Jahren hervorgebracht. 170 Einreichungen, 20 finale Nominierungen und 12 ausgezeichnete Projekte und mit dem Gesamtergebnis, dass 300 Kinder und Jugendliche sich mit Begeisterung einigen Aspekten der Digitalisierung gewidmet haben.

Mag. Ulrike Domany-Funtan, MBA
Generalsekretärin des Vereins fit4internet

UNSER ANGEBOT FÜR IHR UNTERNEHMEN

Mit YouthHackathon haben wir bereits mehr als 3.000 Kinder und Jugendliche seit 2018 in ganz Österreich für die Technik begeistert. Finden sie das passende Format für ihr Unternehmen

Hackathon@Company

Hackathons an Ihrem Unternehmensstandort für Schulklassen oder Kinder der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

Alter von 10 bis 17 Jahre
Ab 4 Stunden bis 2 Tage

Hackathon@School

Übernehmen sie Patronat für ausgewählte Schulen in Ihrer Region, damit dort 4 Stunden Workshops pro Klasse im Rahmen des Lehrplans für die digitale Grundbildung, in Zusammenarbeit mit eEducation stattfinden können.

Family Days

Coding & Robotik Workshops an den schulfreien Tagen an Ihrem Unternehmensstandort bieten Ihren MitarbeiterInnen die Möglichkeit an, Ihre Kinder in die Arbeit mitzunehmen und digitale Kompetenzen zu fördern. Eine Abschlusspräsentation der Projekte rundet das Event ab

Feriencamps

12 Wochen Ferien stellen alle Eltern vor eine Herausforderung. Mit nicht monetären Zusatzleistungen können Sie nicht nur die Mitarbeiterzufriedenheit steigern, sondern auch zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf aktiv beitragen.

Wir danken allen Teilnehmenden
und mitwirkenden Unternehmen!

SIE SIND IN GUTER GESELLSCHAFT

Viele Unternehmen haben bereits unser Angebot genutzt um die MINT-Nachwuchstalente zu fördern

DAS SAGEN DIE UNTERNEHMEN ZUM YOUTH HACKATHON

In der Technologiebranche setzen wir gleichberechtigt auf Frauen wie auf Männer. Trotzdem zögern auch heute noch junge Frauen, sich für einen digitalen Berufsweg zu entscheiden. Es ist wichtig, dass wir uns früh an junge Zielgruppen wenden. Wir möchten so vor allem stereotypes Denken aufbrechen und die Neugier auf das spannende digitale Berufsfeld wecken. Digitalisierung zum Anfassen und gestalten. Programmieren verstehen und ausprobieren können und so die eigenen digitalen Kompetenzen stärken. Beim <Girls digital> konnten die Teilnehmerinnen sich dem Thema im wahrsten Sinne des Wortes spielerisch nähern, indem sie ein Spiel programmierten. Das bleibt in den Köpfen hängen und zeigt, wie kreativ digitale Berufe sein können.

Dr. Jan Ising Accenture, Managing Director

Trotz dem hohen Digitalisierungsgrad bei Lehrlingen, wissen die wenigsten was es bedeutet was hinter dem Wort Programmieren steht. Mit der Hilfe von YouthHackathon@Company konnten wir den Lehrlingen zeigen, welcher Aufwand hinter der Programmierung von Robotern bzw. Spielen steckt. Der Zugang mittels blockbasiertem Programmieren bietet einen steile Lernkurve, die in Kombination mit den gestellten Aufgaben Spaß macht und so in Erinnerung bleibt.

Michael Enders Ausbildungsleiter, Zentrale Forschung und Entwicklung, ADLER Lacke